Les élèves de la classe de Petite Section B ont beaucoup aimé l'histoire de Boucle d'Or.
Ils ont réalisé les trois ours (le grand, le moyen et le petit) en collant têtes et bols de soupe et en décorant les bols.
Les voici devant leurs œuvres.
Panneau collectif réalisé par les élèves de Petite section de Maternelle B, à leur retour en classe, en fin d’année scolaire
Ces livrets ont été écrits par les classes de CP à raison d’un mot par jour pendant leurs 100 premiers jours d’école. Au fil des apprentissages, les sons deviennent plus complexes et les mots plus longs. Le graphisme s’affine. Les progrès sont visibles.
Bonne lecture.
Pour finir cette année exceptionnelle, avant la fin du confinement, je souhaitais réaliser un abécédaire « magique ». Les enfants ont créé les lettres de l’alphabet avec toutes matières possibles (couverts, bouchons, coton tige, pinces à linge, boutons, stylos, crayons feutres, bonbons, jouets) ... tout ce qui se trouve à la maison pour réaliser de belles lettres ! Bravo à eux.
Chaque enfant a pu repartir avec un livret qui regroupe les lettres de tout le monde.
Nelly Darnaudguilhem
