→ Des apprentissages centrés sur l’enfant en lien avec le groupe-classe

→ Une pédagogie de l’encouragement et au droit à l’erreur pendant les apprentissages

→ La remédiation par l’enseignant ou le maître E dans le cadre d’un PAS, en Regroupement d'Adaptation (RA), sur le temps scolaire

→ Une pédagogie différenciée par l’enseignant dans le cadre d’un PPRE, PAP ou d'un PPS

→ Une aide pour les enfants étrangers nouvellement arrivés avec l'enseignante d'UPE2A

→ Du soutien scolaire individualisé dans le cadre de l’Aide Personnalisée, de 11h30 à 12h00, 2 fois/semaine, avec l'enseignant(e) de la classe, hors temps scolaire

→ Des décloisonnements pour les matières d’enseignement, dans certaines classes

→ Le goût de lire : participation des enfants à des rallyes lecture, emprunts de livre à la BCD

→ Des conseils de cycle mis en place chaque mi-trimestre

→ Un livret d’évaluation des compétences remis à la fin de chaque semestre en maternelle et à la fin de chaque trimestre en élémentaire.

→ Des outils au service de la pédagogie et des enseignements : 

• vidéo-projecteurs interactifs dans chaque classe
• mise à disposition d'une salle informatique multimédia
• mise à disposition d'une bibliothèque, centre documentaire.