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Le théâtre est une tradition de longue date à Fénelon...

En 2024, ce sont près de 390 élèves, du CP à la Terminale, formés à l'expression orale, corporelle et dramatique en français et/ou en anglais !

Les ateliers francophones du collège et du lycée étaient rassemblés le 1er jour du mois de juin pour présenter leurs créations et nous régaler de 3 magnifiques représentations.

Bravo à tous ces comédiens en herbe, débordant d'énergie et de talent !

Un grand merci au public, venu nombreux. Certains sont même restés toute l'après-midi pour un marathon théâtral.

Rendez-vous à la fin du mois pour les représentations de l'école et des collégiens de Section Internationale.

Et vivement l'année prochaine pour une nouvelle programmation toujours plus créative !!

Les CP ouvrent le bal des spectacles de fin d'année à l'école.

De belles soirées en perspective pendant tout le mois de juin.

L'odyssée de Tibo

D'après l'œuvre de Daniel BEAUME.

Magnifique spectacle musical offert par les élèves de 6D et 6E sous la direction de Rémi Farrugia.

Inspiré de l'histoire vraie d'Ali, l'Odyssée de Tibo, raconte l'histoire d'un jeune homme poussé par la nécessité à quitter son pays.

Au cours de son périple, il doit faire face à de grands dangers et surmonter de nombreux obstacles. Sa débrouillardise et son inventivité l'aident à triompher.

La musique invite à faire tomber les murs, ouvrir les portes et réunir les gens. Elle trouve sa force dans la diversité et dans l’échange. Elle réunit le Cœur des gens.

D'après la nouvelle fantastique de Guy de Maupassant.

Un homme raconte dans son journal intime les phénomènes étranges qui se déroulent sous son toit. Cet homme sombre-t-il dans la folie ou est-il vraiment tourmenté par une créature invisible ?

Un monologue prenant et intense interprété et mis en scène par Eric Fardeau de la Compagnie Nouez-vous.

Chaque année, la chorale du collège nous ravie avec ses harmonies rock, sa playlist pop, le tout, agrémenté d'un scénario dont seul Damien Pichol, enseignant d'éducation musicale, a le secret.

Un grand bravo aux 60 élèves pour cette belle réussite !

Après de longs mois de préparation le jour J, 17 avril de l’an 2024 nous nous sommes envolés vers Edimbourg.
33 élèves et 4 professeurs prêts pour l’aventure.
Une aventure en avion et en bus.
Un défilé mémorable lors de la découverte des origines du kilt pour présenter le port varié des costumes et des armes traditionnelles aux origines des clans ainsi que la vie dans une habitation traditionnelle.
Entre visites de châteaux prestigieux (Stirling, Urquhart…) car ayant abrités des personnages historiques écossais et français pour certains ; entre les récits des rivalités Ecosse-Angleterre et les batailles célèbres qui ont fait la réputation de William Wallace (Wallace monument) nous avons bravé le vent mais sous un beau soleil.
Ballades le long du lac Catherine, achats intensifs de souvenirs, voyage à bord de notre bus confortable et de notre chauffeur expert pour des visites qui nous ont menés jusqu’à Nessie. Elle n’était pas au rendez-vous aux abords du Loch Ness mais Alya l’a retrouvée sous forme de peluches colorés et nous avions trouvé notre mascotte !
Sous des airs de cornemuse nous avons repris nos aventures à bord de notre bus en direction du château d’Édimbourg et des charmes de la vieille ville. Repas copieux chez Frankestein avec spectacle surprise avant de partir.
Un séjour intrépide, au rythme intensif, dans des familles écossaises différentes avec des repas trop gras mais qui ont redonné aux élèves le goût des légumes servis par leurs parents et surtout nous avons enfin compris le sens de l’expression « douche écossaise » ! Au sens littéral ! En effet leur système de douche un peu complexe a eu raison de quelques élèves.
Rentrés le dimanche 21 avril sans encombres, fatigués mais heureux, nos explorateurs ont retrouvé leurs familles pour entamer les aventures plus studieuses de révision du brevet…

 

Stella Variabilis

1er prix de la finale Nationale !

 
Ça commence par un message de « Sciences à l’École » :
« Sciences à l’École » est heureux de vous annoncer que le projet « Stella Variabilis », présenté par votre établissement et préparé par les élèves de Jean-Luc MARTIN, a été sélectionné par le comité scientifique national du concours @fondation_cgenial pour participer à la finale nationale 2024 au musée de l’Air et de l’Espace Paris-Le Bourget. »
Le concours CGénial récompense les meilleurs projets scientifiques réalisés par des collégiens et lycéens de toute la France métropolitaine et d’Outre-mer.
Son objectif est de :
- Promouvoir l’enseignement des sciences et des techniques dans les collèges et lycées
- Former les élèves à une démarche de projet, scientifique et interdisciplinaire
- Encourager les élèves à se rapprocher des professionnels (scientifiques, ingénieurs, techniciens…) du domaine public et/ou du privé
Les projets ont été évalués par un jury constitué de près de 75 personnalités issues de l’Éducation nationale, du monde de la recherche, de l’entreprise et de la médiation scientifique.
23 projets sur les 50 présentés aux jurés ont été distingués lors de la cérémonie. Parmi eux : « Stella Variabilis », le projet de nos 5 lycéens qui, par de brillantes observations et de savants calculs ont découvert une étoile variable !
Cette découverte incroyable les propulse à la 1ère place du concours national et les emmène à participer au concours européen EUCYS, à Katowice en Pologne au mois de septembre pour représenter la France.
Toutes nos plus sincères félicitations à Norah, Edward, Emilie, Marie, Romayssa, en 2nd 1ère et Tle qui se sont remarquablement investis. Quelle fierté pour leur école !
Et un grand bravo à leur professeur qui a su partager sa passion et accompagner les élèves dans ce projet ambitieux.

 

Les lycéens ont reçu la visite Quentin Gharsallah, étudiant à l'ENAC, venu présenter les formations et métiers du contrôle aérien et de l'aviation civile.

Merci à lui !

Raid Bleu UNSS des lycéens à Cannes, sur la plage du Palm Beach. Une super après-midi sportive. Paddle, kayak et longe beach.

Bravo à nos 2 équipes féminines pour leur belle participation !

Be Real

Be Present

Be Yourself

 

Tel est le message que les élèves de la classe de Seconde Anglais Renforcé ont brillamment transmis, avec le soutien de leur enseignante, Isabel Seguier. Ils ont choisi de travailler sur les réseaux sociaux et leur impact sur la santé mentale des adolescents. Après des semaines de travail de groupe, de discussions, de débats, de découvertes de textes, de choix musicaux et de créations artistiques, ils nous ont transportés dans leur univers, à la fois poétique et ancré dans la réalité.

 

Ils ont imaginé et écrit le spectacle seuls faisant preuve de courage, d'audace et, comme depuis ces trois dernières années, de créativité et d'engagement (all in English of course!).

Bravo à tous, vous pouvez être fiers de vous.

You have the power to change things!

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