C’est avec fierté que les enfants arrivés dans les 3 premiers au tournoi sportif de ping pong ont reçu leurs médailles, soit de bronze, d’argent ou d’or, ainsi que des bonbons. Tous les arbitres ont été, eux aussi, récompensés. De leurs côtés, les enfants du cycle 2 ayant participé au tournoi de balle au prisonnier ont reçu, par niveau de classe, médaille de bronze, d’argent et une coupe pour l’équipe gagnante. Bravo à tous les participants ! Un merci a été lancé en choeur par les enfants à Mme Ophélie Bel, responsable de la vie scolaire à l’école, pour tout ce qu’elle fait pour eux. L’organisation de ces évènements n’est pas une «mince affaire», et ce fut un grand succès !
La traditionnelle messe de fin d'année permet de rendre grâce et de se féliciter de ce qui a été vécu tout au long de l 'année. Les CM2 reçoivent également la croix, symbole de la chrétienté.
Les enfants ont passé une journée au sanctuaire de Valcluse, empreinte de joie, mais aussi de réflexion autour du symbole de la Croix. Ils ont également construit leur propre croix avec les éléments naturels qui les entouraient. Le résultat était magique. C’était aussi l’occasion pour tous, chrétien ou non, de faire un bilan de leur parcours en école catholique avant d’aborder leurs années collège.
Les enfants reçoivent pour la première fois le sacrement de l'eucharistie lors de leur première communion. Un moment fort de leur vie de chrétien.
Les CM1 I ont effectué une course du patrimoine. L’opportunité de découvrir la ville de Grasse, autrement.
Taccos, salade mexicaine, beignet, sourires et régal, tout était là pour passer un bon moment à la cantine de l’école, avec un repas sur le thème du Mexique. Un grand merci et bravo à toute l’équipe d’Elior.
Les CE2 B en ont eu plein les narines et plein les babines ! Du chocolat à foison ! Le paradis des enfants dans cette chocolaterie Duplanteur où les enfants ont pu comprendre comment était fait le chocolat
Un grand bravo aux enfants de l’atelier de théâtre des CM2 pour leurs représentations de « Frontière Nord », devant les classes et les familles. Un sujet difficile : les barrières, réelles, telles que les frontières qui changent une vie, mais également les barrières invisibles que l’on peut se créer telles que la peur de la différence, de l’autre, etc…Les interprètes ont été superbes !

