Les étudiants et les enseignants, comme chaque année, sur les différents salons de présentation des études post-bac, présentent leurs formations, conseillent les futurs candidats, et expliquent en quoi consiste la formation présentée, sur quel coeur de métier cela débouche....
Les dossiers de réinscriptions sont à retourner au secrétariat avant le 22 février 2016.
Vous avez reçu les documents par Ecole Directe et par mail.
L'intervention d'anciens élèves de la section internationale devant élèves et parents de 2nde et 1ère de section internationale, lors de la réunion orientation post OIB, a été un réel succès.
Donald Holloway, Paola Amar, Emeline Simandl, Krystofer Mackie, Claire Menguy, et Sydne Mass, par leur présence amicale et chaleureuse, leur enthousiasme et leur spontanéité, la qualité et la sincérité de leurs interventions ont pu montrer en sincérité, tous les avantages de suivre ce parcours de formation exigeant… Nous pouvons être admiratifs de leurs parcours, très fiers d'eux et les remercions de nous avoir consacré leur temps précieux!
Les parents et élèves de la section ont été enchantés par leurs témoignages.
Dans le cadre de la journée des collèges 2015, des élèves de sixièmes ont passé une matinée au jardin botanique de la Villa Thuret d'Antibes. Sous un beau ciel bleu, les collégiens ont été répartis sur 3 ateliers, chacun divisé en 2 groupes :
- le jardin écologique et les interactions entre espèces animales et végétales,
- la faune des jardins avec la chauve-souris et la lutte biologique,
- la biodiversité végétale avec un parcours de découverte d'arbres et la dissémination des graines.
Nous avons terminé la matinée avec un pique-nique au bord de l'eau sur la plage de la Salis avant de reprendre la route vers Grasse.
Les élèves ont été apparemment très contents et ont beaucoup appris sur ces divers ateliers :
"C'était intéressant, amusant et nous avons fait beaucoup de découvertes !" - 6B
"Vraiment super ! Nous avons beaucoup appris tout en faisant des ateliers sous forme de jeux." - 6C
"C'était bien. Nous avons appris plein de choses avec des animateurs sympas !" - 6D
Voir toutes les photos : https://goo.gl/photos/8eToZzay3vkChMqr6
Vendredi 11 décembre, les collégiens de l’ULIS sont allés au MIP.
Ils ont tracé les chemins dans leur jardin.
Ils ont pris un grenadier qui était très lourd. Pour le planter, ils ont fait un trou, mis du terreau, de l’engrais naturel, de la poudre de corne de bœuf et du composte puis ils ont arrosé.
Ils ont aussi planté des bulbes de narcisse qui fleuriront au printemps…
« Si tu diffères de moi, mon frère, loin de me léser, tu m’enrichis… »
Parce qu’il n’y pas plus extraordinaire que de s’enrichir de nos différences et que nos élèves de section internationale en sont un très bel exemple, nous avons décidé de partir à la découverte de l’Autre.
Les élèves de 4ème I ont eu l’opportunité de découvrir la symbolique des lieux de culte religieux : visite guidée sur la symbolique de la Grande Mosquée de Lyon, de la Basilique de Fourvière, du Temple Bouddhiste de St Foy-les-Lyon et de la Grande Synagogue de Lyon.
Ils ont découvert également le Musée des Confluences avec un parcours thématique « Croyances et Religions du Monde », la Maison de la Danse et assister au spectacle de François CHAIGNAUD et Cecilia BENGOLEA : Le Tour du Monde des Danses Urbaines en 10 Villes.
Des récits de voyage sont en cours de réalisation par les élèves. A consulter bientôt sur le site de Fénelon !
A voir : https://goo.gl/photos/QcdrWpMRfKViM36R8
Remise de la collecte généreuse au Secours Populaire....
De nombreux étudiants sont venus recevoir leur diplôme du Baccalauréat 2015 des mains de leurs anciens enseignants...
https://goo.gl/photos/9AmUFfqL6KxQxs2X8
Qui est l’auteur des mythes ? C’est l’imagination collective de nos ancêtres. Ainsi, à l’instar des anciens, les élèves de la 6ème internationale ont créé leurs propres mythes. Chacun était chargé de l’écriture et de l’illustration d’une étape du récit. La récompense– le prix littéraire – revient donc à l’ensemble des auteurs qui y ont participé.
Tout comme les mythes, les contes populaires ou la Bible qui sont des ouvrages collectifs, les livres en relais des 6èmes I sont des productions d’équipe dirigée par un chef d’édition.
Les prix de l’Académie Littéraire des 6èmes I :
Meilleur mythe – « Les trois conquêtes » (John, Freya, Jamie, Théo, Max)
Mythe le plus sanglant – « Un petit village » (Lucie, Emeline, Eva, Angus, Anaïs)
Mythe le plus amusant – Mooga et le bracelet magique » (Oliver, Leila, Ophélia, Antonin, Manoa,
Lily)
Mythe le plus romantique – « Folohm et le Dragonatigre » (Kate, Eléa, Peter, Mahé, Daria)
Mythe le plus spectaculaire – « Dracilus l’enfant divin » (Rosie, Charlotte, Lola, Sébastien, Isabella)
Mythe le plus émouvant – « La Malédiction d’Hadès » (Hugo, William, Alice,
COTE POETS POETRY CONTEST
We are proud to announce that we have yet another published poet in our midst, Matias Dumas, runner-up in the Côte Poets senior students Poetry Competition. His poem, 'Nostalgia's Blue Hand' is in the Côte Poets Literary Magazine. Congrats to Laetitia Picard as her poem 'You Promised Me...' was recognised in the Highly Commended category and will soon appear on their website (www.cotepoets.fr). Hats off as well to Jean-Baptiste Picard whose poem was quoted in the introduction to the magazine.
Nostalgia’s Blue Hands
Streams of memories
My mother used to read me stories
September 3rd, emotions whistling echoes
I used to wear yellow coats
Nostalgia's blue hands on my throat,
Birthdays with brothers
Celebrating Christmases, or maybe Easters
Unawareness and misunderstanding was a previous page
I believe I am now reaching a stage
Nostalgia's looking glass, upon my eyes
6 years old, back gardens were big
When it was actually just a London gig
I remember doing cartwheels at the park
I remember when nothing was gloomy or dark
When everything was a 20 minute sitcom,
But where's the over head laughter gone?
Blue hands around my neck,
Blue hands tighter and tighter
The tighter it gets to more I remember
The tighter it gets the more I want to forget
Matias Dumas
