La classe de Tl a réalisé un travail artistique et un tutorat menés avec la classe ULIS, sous la direction de Alain Michon, artiste, danseur et ingénieur du son et de Laure Zanderigo, médiatrice de  l'espace d'art concret de Mouans Sartoux.

Les élèves ont pris sur leur temps libre, en dehors de l'école, le temps de s'investir dans cette expérience humaine , artistique et culturelle. 

Ils ont aussi accepté d'être responsable et tuteur d'un élève de la classe ULIS et travaillé sur leur autonomie et sens de l'engagement.

L’Institut Fénelon a fait le pari audacieux de construire une nouvelle école, en remplacement des anciennes écoles de Jeanne d’Arc et de Sainte Marthe devenues trop vétustes, pour mieux répondre aux missions d’enseignement et d’éducation que sont les siennes...

Aujourd’hui, nous faisons appel à toutes celles et tous ceux pour qui l’Institut Fénelon revêt de l’importance pour l’éducation et la formation des enfants, des jeunes qui lui sont confiés ; aujourd’hui, nous faisons appel à toutes celles et tous ceux qui souhaitent s’engager à nos côtés pour nous aider à réaliser ce projet en devenant des mécènes et contribuer à finaliser tous les équipements de ces nouvelles installations.

Si vous souhaitez nous apporter votre soutien financier, vous pouvez le faire par un don, au travers de la fondation Saint Matthieu, organisme de l’enseignement catholique, reconnue d’utilité publique, qui donne droit aux donateurs à des réductions d’impôts. Les éléments sont donnés sur la brochure jointe. Nous restons à votre disposition pour répondre aux questions que vous pourriez vous poser.

Chaque don, quel que soit son montant, sera une aide pour l’Institut, et lui permettra d’accueillir en septembre 2018 les élèves dans les meilleures conditions qui soient.

Ensemble bâtissons l’Ecole de nos enfants. Nous comptons sur votre soutien! 

Quand les étudiants du BA Honours de Coventry rencontrent leur parrain de promotion, Marcel RAGNI, Président de la société RAGNI SA, le miracle de la rencontre a lieu; à partir du témoignage de vie, professionnel de Marcel RAGNI, les étudiants reçoivent des conseils pour réussir sa vie , mais aussi reçoivent le témoignage de l'importance des valeurs  à promouvoir...

Quelle belle rencontre!!

Première rencontre de volley ball en AS de l'année à St Vallier. Tout le monde (31 inscrits à l'AS) était là avec sa bonne humeur et son envie de jouer. Une très belle après-midi avec en plus de beaux résultats : 2eme dans une poule, 1er dans une autre et à nouveau 2eme dans la troisième poule.

Les élèves de 3ème B ont pu assister à la Générale de "La Religieuse" de Diderot par le Collectif 8 au Théâtre Francis Gag, dans le cadre de leur Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle soutenu par le Conseil Général.

La découverte de la mise en scène a permis à la classe de s'interroger sur le symbolisme des éléments de scénographie.

Ce fut également l'occasion de réfléchir à l’œuvre du philosophe, et au message frappant qu'elle délivre aujourd'hui. En effet, le personnage de Suzanne Simonin est l'incarnation brûlante de la Foi, qui la transporte, la densifie, la rend humaine. Toutefois, la parole de Diderot nous rappelle que le dogmatisme a de tous temps été un outil d’asservissement, de manipulation des masses et de conquête. En effet, l'auteur analyse à travers l’observation des couvents les dérives, déviances et perversions de l‘utilisation de la Foi par l’Homme. L’enjeu de ces pratiques étant l’ignorance et la désinformation comme instruments de domination.

Il semble alors vital de livrer ces réflexions pesées, analysées et humanistes à travers le filtre d’un objet artistique aux jeunes spectateurs qui sont des citoyens en devenir.

Madame Bourret, Adjointe à l'éducation, a présenté le Conseil Municipal des Jeunes, voulu par notre Maire pour la 2ème année, aux élèves de CM1 et de CM2.

Puis les candidats de CM2 ont exposé leur programme devant leurs camarades.

Les élus Morgane Le Mevel et Benjamin Lynier pour Sainte Marthe, Eulalie Kastler et Alexandre Maisonnave ont été invités au CAPG pour réfléchir sur les valeurs de la République et la laïcité.

Le dévoiement du réseau pluvial est achevé; il attend d'être réceptionné pour être mis en fonctionnement...

Les parois de l'auditorium sont commencées et s'élèvent progressivement; la hauteur des voiles béton laissent imaginer le niveau d'accès de l'entrée des bâtiments de l'école...

En fond de terrain, les fondations du bâtiment école se préparent...