42 élèves de terminale L et de spécialité HLP ont choisi de développer leur culture artistique et philosophique ainsi que les compétences nécessaires à toute présentation orale en intégrant un projet culturel sur le thème du langage et des moyens d’expression.

Tous se sont retrouvés, avec curiosité et impatience, pour faire connaissance, pendant trois samedis au mois de novembre, sous le chapiteau de l’école de cirque Piste d’Azur de la Roquette après avoir travaillé sur la notion de langage et choisi un thème à défendre, en vue d’une présentation publique personnelle ou collective.

C’est grâce aux enseignements de Marianne Vial et l’accueil chaleureux de Patricia Hotzinger, directrice adjointe, que les élèves ont  pu découvrir les différentes disciplines circassiennes, dans un milieu professionnel qui exige beaucoup de préparation et de concentration physique, de confiance en soi pour progresser et dépasser ses limites. Ateliers de confiance, ateliers de découvertes des équipements, ateliers pratiques et techniques, ateliers de mise en place d’une représentation collective ont permis à tous de se dépasser, de se découvrir, d’échanger et de se soutenir.

Chacun a pu trouver, ou retrouver, dans un travail personnel de réflexion, de concertation et de création, une confiance en soi cruciale pour affronter les différents ateliers et exercices proposés, révélant des compétences nouvelles et une ouverture d’esprit nécessaire. Tous ont tenu à défendre des valeurs qui leur sont chères : l’amour, le partage, l’amitié, la solitude, la lutte contre le harcèlement, la destruction de l’environnement, les violences conjugales, l’acceptation de soi, de sa singularité, l’amour propre…

Un grand merci à tous pour un investissement incroyable, applaudi par les enseignants volontaires pour encadrer ce projet.

Un grand merci également à tous les parents et amis qui se sont déplacés pour assister à une belle représentation, sérieuse et aboutie, forte en émotion et en témoignages.

Un rêve réalisé pour beaucoup, celui de devenir pour quelques instants les étoiles d’une piste de cirque, comme de vrais professionnels ! Merci infiniment aux enseignants qui restent disponibles pour accompagner ces projets, dans une logique interdisciplinaire et au service de nos élèves, pour valoriser les belles personnes qu’ils s’efforcent d’être !

Mme philo, Mme Germain, Mme Guichard, Mme Patois, Mr Bonnet

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Mettre en valeur les élèves qui s'engagent, laisser la parole aux lycéens pour les lycéens, reconnaître la valeur de l'engagement solidaire, ... cette première était un pari !

33 interventions de lycéens tout au long de la semaine.

8 thématiques regroupant 12 groupes d'élèves témoignant de leur engagement :

1. RENCONTRER ET AIDER DES PERSONNES DÉMUNIES > San’Egidio à Rome.
2. PARTICIPER AUX ACTIONS DES ASSOCIATIONS LOCALES > Les restos du cœur.
3. SENSIBILISER A LA CAUSE DES MIGRANTS > Pièce de Théâtre Home et mission solidaire à Johannesburg
4. COMPRENDRE DES SITUATIONS DE SOUS-DÉVELOPPEMENT, ET COMMENT AIDER LES POPULATIONS A L’INTERNATIONAL > Voyage au Togo / Parrainage d'enfants au Vietnam / Séjour solidaire en Ouganda. 
5. PARTIR A LA RENCONTRE DES RELIGIONS ET LUTTER CONTRE LES DISCRIMINATIONS > Voyage à Lyon à la découverte de la symbolique des lieux de culte, et visite du Camp des Milles. 
6. S’ENGAGER DANS UN CORPS CONSTITUE > Pompiers  
7. S’ENGAGER DANS UNE DÉMARCHE DE CONSTRUCTION DE LA PERSONNE > Scoutisme  
8. S’ENGAGER AUPRÈS DES ENFANTS MALADES ET DE LEURS FAMILLES > Association Pour  Léo

Mais aussi, 24 classes du collège et du lycée, soit environ 800 élèves au cinéma pour le film « Demain Est A Nous » : ce documentaire inspirant part à la rencontre d'enfants venus des quatre coins du monde, enfants qui se battent pour défendre leurs convictions et qui ont trouvé la force de mener leurs combats pour un avenir meilleur.

Et puis, tout un lycée engagé avec des expos, des ventes solidaires, des repas thématiques à la cantine : végétarien, africain, asiatique et même un pique-nique 0 déchets dans la cour...

Nous sommes très heureux d'avoir permis à nos jeunes de témoigner et d'échanger avec leurs pairs, d'avoir permis la rencontre et le partage sur des valeurs essentielles à Fénelon, d'avoir mobilisé et encouragé l'engagement solidaire: ces moments ont été tellement riches !

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