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En atelier « Anglais Plus » CM, les élèves ont exprimé tout ce pour quoi ils étaient reconnaissants « My friends, my family, my master, my life… »

Une conférence sur le Patrimoine a permis aux classes de CM2B et CM2C de découvrir les particularités que l’on rencontre lorsque nous habitons la Méditerranée. En effet, le climat, le style des maisons, la végétation y sont directement liés. C’est avec un grand intérêt que les enfants ont pu échanger avec l’intervenante, employée à la Mairie de Grasse.

C’est une véritable chance de pouvoir échanger ainsi et profiter de telles interventions dans l’école !

16 collégiens ont couru entre 2000m et 2500m lors du Cross départemental à l'étang de Fontmerle. Bravo à eux !

Si vous promenez dans les jardins de l’ancien couvent de la Visitation, berceau de notre enseignement supérieur, vous croiserez peut-être dorénavant nos élèves de l’ULIS.
Outre ses vignes et ses roses, le lieu abritait également, il n’y a encore pas si longtemps, un potager (et même un poulailler et un clapier…)
Cet ancien potager s’est rappelé très récemment au bon souvenir de l’équipe du collège, dans le cadre de sa réflexion sur le développement durable.
Il se pourrait fort que nos élèves, en repérage, y voient l’endroit idéal pour l’utilisation de notre compost.
Le rêve d’un jardin potager n’est peut-être plus si utopique…

 

Exposition sur les Droits de l'Enfant avec Cultur'& Moi

PORTES OUVERTES AU LYCÉE
Vous avez été nombreux à nous retrouver samedi matin. Nous sommes heureux et fiers de vous avoir fait découvrir notre beau lycée. Merci d’être venus et à bientôt
 
 
Au lycée, les élèves ont reçu la visite de maître Charles-Henry Gérard pour une conférence sur les métiers du notariat. Il était accompagné d’Ornella TORTORELLI, ancienne élève de l’Institut Fénelon, actuellement en apprentissage en BTS métiers du notariat.
Des rencontres très importantes pour nos élèves dans le cadre de leur orientation.
Merci pour cette intervention !

 

Coup de projecteur sur nos formidables apprenties de Bachelor MMC, Carla et Tamara, qui ont dignement représenté Fénelon, samedi lors du Forum organisé par l’Institut Stanislas Cannes. Un grand merci à Stan pour l’accueil !

Les BTS s’engagent pour nos associations partenaires. Les étudiants de 1ère année vont notamment se mobiliser pour les Restos du Cœur. Tous solidaires !

As part of their eco-awareness project and following the studying of the novel Unplugged, pupils of 5ème international held two formal debates in class, organised by their Language and Literature teacher, Mrs Llewellyn, and in front of their Head of Section, Mme Savary.
 
The motions of the two debates were:
  • DEBATE 1 : This House believes that it is a good idea to have a phone in holiday camp
  • DEBATE 2 : This House believes that social media helps you to socialize
The format used is a simplified version of British Parliamentary style debating in which a proposition teams supports a topic and an opposition team argues against it.
It requires the speakers to follow a strict set of codes and to use a formal register of speech. This activity helps students to
  • Put their knowledge into action
  • Have their own voice
  • Think on their feet and develop critical thinking
  • Develop persuasive speaking skills in preparation for activities such as MUN
The broader objective is to help the students become engaged citizens. Debating requires big questions to be viewed from different perspectives and in order to do this, students have to engage constructively with each other and collaborate.

 

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