A l’approche des fêtes, les enfants avaient adopté la mode de Noël : des bonnets rouges qui clignotent, des serre-têtes ornés de bonhommes de neige ou de bois de rennes… certains ont aussi eu la chance d’écouter des airs d’accordéon joués par Cécile, afin de découvrir cet instrument : un avant-goût des joies de fin d’année.
Bonne année à tous les enfants !
Saint Nicolas a rendu visite aux enfants des classes de maternelles avant les vacances et le Père Noël, en personne, a également distribué des cadeaux et écouté les chants des enfants en remerciements. Une joie qui n’aurait pas eu lieu sans l’APEL. Un grand merci pour ces moments de joie.
Les élèves de 3èmes envahissent le lycée et illustrent un mot avec le corps, les lieux et les lettres du mot choisi.
"L’art lave notre âme de la poussière du quotidien." Pablo Picasso
« Grasse Utopia, ville du futur »
Combiner les 3C (Connaissances, Compétences et Cultures) acquises lors du thème 1 de Géographie : « habiter une métropole » et l’enseignement du thème « hétérogénéité et cohérence plastiques » en Arts plastiques.
Projet proposé et suivi par les enseignantes :
- Madame RIGO Stéphanie (arts plastiques),
- Mesdames VELAY Fanny et BENYAMINA Chloé (Histoire-Géographie-EMC)
En cette fin d’année, les MSA préparent un cadeau à leurs parents ainsi qu’aux papis et mamies de la maison de retraite « Les Orchidées ». Bravo aux lutins qui ont confectionné ces surprises pour le bonheur de tous !
Écrire pour penser et pour apprendre,
Écrire pour créer sa propre langue,
Écrire pour développer sa personnalité,
Aimer écrire et être fier de ses écrits.
Écrire et ré(écrire) en respectant les contraintes langagières
et en donnant libre cours à son inventivité.
Chaque écrivain en herbe possède son propre style,
sa manière de construire son histoire et de partager ses émotions.
Tous les écrivains de la classe de CE1B sont donc heureux
de partager avec vous leurs écrits.
Séverine Kastler
