Noël approche !

La chaleur de Noël est palpable à l’école. Dans les classes, des sapins sont ornés de guirlandes ainsi que dans la grande salle de motricité des maternelles qui s’émerveillent. L’accueil foisonne de décorations de Noël où petits et grands ont, en cette période, le cœur encore plus enclin à la solidarité, au partage et à la bienveillance.

Dans les classes des tout-petits, par exemple chez les GSB, les enfants ont parlé de ce que veut dire prier, avec le Père. Ils ont ensuite pensé très fort à ceux qu’ils aiment et ont fait une prière pour eux.

Les MSA ont chanté pour Marie, la maman de Jésus, dans la salle de prière, devant la crèche joliment exposée et mise en place par César et Jeanine.

L’écho des chants de Noël se fait entendre dans tous les couloirs de l’école. Des histoires de Noël et de la naissance de Jésus sont racontées en BCD, et en classes, bref, tout le monde parvient à profiter de ces instants chaleureux. Des petits pas de danse sont même esquissés par tous les enfants (et les enseignants) dans les couloirs lorsque la sonnerie retentit, sonnerie qui n’est autre que l’air de la chanson « vive le vent ».

Les enfants, bien que le marché de Noël n’ait pas lieu cette année, pour les raisons sanitaires que vous connaissez, ont tout de même, par tous ces petits instants, et il y en a bien d’autres, la douceur de Noël à l’école qui illumine les regards de tous ! Il paraît même que Saint Nicolas passera la semaine prochaine pour distribuer des friandises….

Nous avons eu l’idée d’une œuvre collective pour illustrer une histoire de Patrick Joquel , « les trois ours », extraite de Bomoth O' Baldourke.

Un conte philosophique qui raconte pourquoi trois ours ont été changés en pierre.

Béatrice BROGGI, enseignante de la classe CP/CE2

Chaque classe de CP a réalisé un panneau collectif sur le thème de la Pastorale : « Ouvrir m’ap-porte ».

Sur des cartons, des portes d’écoles s’ouvrent sur des enfants pleins de vie, et des jardins multicolores. Voilà les belles idées qu’ont les enfants du cours préparatoire lorsqu’il s’agit de penser à l’ouverture d’esprit, le regard sur l’autre : dessiner une école, qui, lorsqu’on en ouvre les portes, laisse entrevoir des enfants différents et heureux d’être ensemble !